MENTALBESKRIVNING

Mentalbeskrivare: Lorentz Ogebjer

1a. KONTAKT 4 (Tar kontakt själv)
Hälsning
1b. KONTAKT 3 (Följer med,menär inte engagerad i testledaren)
Samarbete
1c. KONTAKT 3 (Accepterar hantering)
Hantering
2a. LEK 1. 4 (Startar snabbt,leker aktivt)
Leklust
2b. LEK 1. 4 (Griper direkt med hela munnen)
Gripande
2c. LEK 1. 3 (Griper,drar emot,men släpper och tar om)
Gripande
3a. FÖRFÖLJANDE 4 (Startar med hög fart,målinriktad-bromsar vid bytet)
FÖRFÖLJANDE 4
3b. GRIPANDE 5 (Griper direkt.Behåller bytet i minst 3 sek)
GRIPANDE 5
4. AKTIVITET 2 (Är uppmärksam och lugn-står)
5a. AVST.LEK 3 (Intresserad följer figuranten utan avbrott)
Intresse
5b. AVST.LEK 1 (Visar inga hotbeteenden)
Hot/Agg.
5c. AVST.LEK 4 (Går fram till fig.med lågkroppsställning)
Nyfikenhet
5d. AVST.LEK 2 (Leker inte,men visar intresse)
Leklust
5e. AVST.LEK 3 (Är aktiv med fig,när denne är aktiv)
Samarbete
6a. ÖVERASKN. 3 (Gör undanmanöver utan att vända bort blicken)
Rädsla
6b. ÖVERASKN. 2 (Visar enstaka hotbeteende)
Hot/Agg.
6c. ÖVERASKN. 4 (Går fram till overallen när föraren gått 1/2 avståndet)
Nyfikenhet
6d. ÖVERASKN. 1 (Ingen undermanöver)
Kvarstående rädsla
6e. ÖVERASKN. 1 (Visar inget intresse)
Kvarstånde intresse
7a. LJUDKÄNSL. 2 (Hukar sig & stannar)
Rädsla
7b. LJUDKÄNSL. 5 (Går fram till skramlet utan hjälp)
Nyfikenhet
7c. LJUDKÄNSL. 1 (Ingen undanmanöver)
Kvarstående rädsla
7d. LJUDKÄNSL. 1 (Visar inget intresse)
Kvarstående intresse
8a. SPÖKEN 2 (Visar enstaka hotbeteende)
Hot/Agg.
8b. SPÖKEN 5 (Kontrollerar & handlar mot båda,under hela momentet)
Kontroll
8c. SPÖKEN 3 (Är framför & bredvid förare, växlar mellan flyktstart & kontroll)
Rädsla
8d. SPÖKEN 3 (Går fram till Fig. när föraren står bredvid)
Nyfikenhet
8e. SPÖKEN 4 (Tar själv kontakt med Fig.)
Kontakt med Fig. i spökdräckt
9a. LEK 2. 4 (Startar snabbt, leker aktivt)
Leklust
9b. LEK 2. 3 (Griper tveksamt el. med framtänderna)
Gripande
10. SKOTT 1 (Visar ingen berördhet)